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学历提升8大作用
就职就业需要
高学历是好工作的敲门砖,有了名校
评职称需要
评职称时都有学历考核,没有学历就没有评选资格,高学历会给评职称加分
升职加薪需要
高等学历是单位衡量员工的重要方面,直接与考核、工资、职位挂钩
考证需要
高等学历是考取某些资格证书的毕业条件、如教师证、建造师、消防工程师等
考公务员
公务员工作稳定,待遇也好,规定只有大专学历以上的才能参加公务员考试
出国留学需要
许多留学都有学历要求,有了学历出国留学录取几率大
积分落户需要
目前实施积分落户,学历越高,分数越高,落户机会越大
地位需要
目前没有学历的人想融入某些圈子会受到排挤,有一个高学历会收到大家的尊重
高性价比班型,满足你的需求
课程配置
1 拥有基础的课程精讲和知识点串讲,巩固基础的同时针对性串讲高频知识点;
2 拥有AI估分智能学习系统,个性化生成学习报告,了解自身学习情况,掌握提升方法;
3 配备丰富的电子资料,配合班主任+助教老师督学答疑,学习备考省心省力。
报考无忧
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成人高考高起点必考物理考点:超重和失重
(1)超重:物体有向上的加速度称物体处于超重.处于超重的物体对支持面的压力Fn (或对悬挂物的拉力)大于物体的重力mg,即Fn =mg+ma.
(2)失重:物体有向下的加速度称物体处于失重.处于失重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)小于物体的重力mg.即FN=mg-ma.当a=g时F N =0,物体处于完全失重.
(3)对超重和失重的理解应当注意的问题
①不管物体处于失重状态还是超重状态,物体本身的重力并没有改变,只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)不等于物体本身的重力.
②超重或失重现象与物体的速度无关,只决定于加速度的方向.“加速上升”和“减速下降”都是超重;“加速下降”和“减速上升”都是失重.
③在完全失重的状态下,平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生压强等.
处理连接题问题----通常是用整体法求加速度,用隔离法求力。
动量
1.动量和冲量
(1)动量:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量,即p=mv.是矢量,方向与v的方向相同.两个动量相同必须是大小相等,方向一致。
(2)冲量:力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量,即I=Ft.冲量也是矢量,它的方向由力的方向决定。
2. ★★动量定理:物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化.表达式:Ft=p′-p 或 Ft=mv′-mv
(1)上述公式是一矢量式,运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向。
(2)公式中的F是研究对象所受的包括重力在内的所有外力的合力。
(3)动量定理的研究对象可以是单个物体,也可以是物体系统。对物体系统,只需分析系统受的外力,不必考虑系统内力.系统内力的作用不改变整个系统的总动量。
(4)动量定理不仅适用于恒定的力,也适用于随时间变化的力.对于变力,动量定理中的力F应当理解为变力在作用时间内的平均值。
★★★ 3.动量守恒定律:一个系统不受外力或者所受外力之和为零,这个系统的总动量保持不变。
表达式:m1v1 + m2v2 =m1v1′+ m2v2′
(1)动量守恒定律成立的条件
①系统不受外力或系统所受外力的合力为零。
②系统所受的外力的合力虽不为零,但系统外力比内力小得多,如碰撞问题中的摩擦力,爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多,可以忽略不计。
③系统所受外力的合力虽不为零,但在某个方向上的分量为零,则在该方向上系统的总动量的分量保持不变。
(2)动量守恒的速度具有“四性”:①矢量性;②瞬时性;③相对性;④普适性。
4.爆炸与碰撞
(1)爆炸、碰撞类问题的共同特点是物体间的相互作用突然发生,作用时间很短,作用力很大,且远大于系统受的外力,故可用动量守恒定律来处理。
(2)在爆炸过程中,有其他形式的能转化为动能,系统的动能爆炸后会增加,在碰撞过程中,系统的总动能不可能增加,一般有所减少而转化为内能。
(3)由于爆炸、碰撞类问题作用时间很短,作用过程中物体的位移很小,一般可忽略不计,可以把作用过程作为一个理想化过程简化处理.即作用后还从作用前瞬间的位置以新的动量开始运动。
5.反冲现象:反冲现象是指在系统内力作用下,系统内一部分物体向某方向发生动量变化时,系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化的现象.喷气式飞机、火箭等都是利用反冲运动的实例.显然,在反冲现象里,系统的动量是守恒的。