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东莞社会工作师五大受欢迎的培训学校推荐

　　与居民接触的技巧　　与居民接触的技巧
　　-事先准备
　　-与社区居民的接触过程：
　　介绍自己、展开话题、维持对话、结束对话
　　-以招募为目的的居民接触技巧　　特困人员供养对象范围　　老年人、残疾人及未满16周岁的未成年人，同时具备...

　　特困人员供养对象范围　　老年人、残疾人及未满16周岁的未成年人，同时具备无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人或者其法定义务人无履行义务能力，符合以上情况的个人应当纳人特困人员供养范围。　　社会工作专业基础课程　　专业基础...

　　价值观问题　　社会价值观可能会影响社会工作者对待老年人的态度和行为。当今社会，人们对老年人也常会有贬损的看法，社会工作者要对年龄歧视问题保持敏感，防止把社会的不当价值观带人工作中。　　促进社会融入　　社会工作者要为低保家庭创造参与社区活...

　　社会工作的主要领域　　a、社会工作的主要服务领域：1.儿童及青少年社会工作；2.老年社会工作；3.妇女社会工作；4.残疾人社会工作；5.矫正社会工作；6.优抚安置工作；7.社会救助社会工作；8.家庭社会工作；9.学校社会工作；10.社区...

　　企业社会工作　　企业社会工作在有些情况下也称工业社会工作，它是在企业中开展的社会工作。在企业中，职工是生产的主体，因此，如何激励和发挥职工的积极性就是重要的问题。同时，劳动条件、劳动者与劳动环境的相互适应、劳动者的压力，劳动关系(劳资关...

　　设定目的和目标　　1、目的是指服务总体上要达到的结果，是工作的大方向，通常是不可测量的。
　　2、标设定包括的程序和工作（1）确定服务对象的需要和问题；（2）向服务对象解释设定目标的目的；（3）共同选择适当的目标（筛选目标、定义目标）；...

　　青少年社会工作的特点　　其特点主要包括：（1）在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳。（2）在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性运用。（3）更加注重在优化社会环境方面的政策...

　　什么是基线测量评估　　基线测量评估是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，判断介入目标实现的程度。　　青少年社会工作的特点　　其特点主要包括：（1）在价值理念上更突...

　　积极寻找学习资源　　备考社会工作师认证考试需要很多优质的学习资源，包括教材、辅导资料、网络课程以及从事社会工作的实践经验等。在备考过程中，要积极搜索这些资源，利用精力和时间逐一学习。建议结合自己的主修方向和职业实践特点制定自己的学习资源...

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